Pembukaan PPL 2 di TKIT II Qurrota A’yun: Awali dengan Semangat Kolaboratif
Ponorogo, 4 Agustus 2025 — TKIT II Qurrota A’yun yang berlokasi di Kauman, Ponorogo kembali menjadi mitra praktik lapangan bagi mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini. Program Pengalaman Lapangan (PPL) 2 resmi dibuka melalui kegiatan penyerahan mahasiswa oleh dosen pembimbing kepada pihak sekolah pada Jumat, 1 Agustus 2025.
Kegiatan penyerahan dilaksanakan dengan hangat dan penuh semangat kolaboratif. Dosen pembimbing (Endang Lestari, M, Pd.) menyampaikan harapan agar mahasiswa dapat mengimplementasikan ilmu yang telah diperoleh di perkuliahan, serta mampu belajar langsung dari pengalaman di lapangan. Sementara itu, pihak sekolah menyambut baik kehadiran mahasiswa dan menegaskan komitmennya untuk memberikan ruang belajar yang suportif dan bermakna.
Sebelum PPL dimulai, mahasiswa telah melakukan observasi awal pada tanggal 3 Juli 2025. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa menggali informasi mengenai sistem pembelajaran, kultur sekolah, pendekatan yang digunakan guru, serta dinamika kegiatan anak-anak di TKIT II Qurrota A’yun. Observasi ini menjadi bekal penting dalam menyusun perencanaan kegiatan dan adaptasi awal mahasiswa terhadap lingkungan sekolah.
Selanjutnya, pada Senin, 4 Agustus 2025, dilakukan kegiatan pembekalan mahasiswa PPL oleh Kepala TKIT II Qurrota A’yun (Yuni Lestari, S.Pd) Dalam arahannya, Kepala Sekolah menyampaikan nilai-nilai dasar lembaga, visi-misi pendidikan Islam yang holistik, serta etika yang harus dijaga oleh mahasiswa selama praktik. Beliau juga menekankan pentingnya komunikasi yang baik, kedisiplinan, dan kreativitas dalam berinteraksi dengan anak usia dini.
Kegiatan PPL 2 ini diharapkan mampu memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di kelas, membangun relasi profesional dengan guru dan anak, serta menumbuhkan kecintaan pada profesi guru PAUD. TKIT II Qurrota A’yun, sebagai sekolah mitra, membuka ruang seluas-luasnya bagi mahasiswa untuk terlibat aktif dalam proses pendidikan yang berlandaskan nilai keislaman, kasih sayang, dan pengembangan karakter.
